O Referencial Comum de Avaliação do Agrupamento de Escolas (AEMT) para o ano letivo de 2026 constitui o documento estruturante que orienta e harmoniza as práticas de avaliação pedagógica em todos os ciclos e níveis de ensino da comunidade educativa. Elaborado em consonância com o enquadramento legislativo nacional — com destaque para o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e as Aprendizagens Essenciais —, este referencial assume a avaliação como um processo contínuo, formativo e transparente, centrado na melhoria efetiva da aprendizagem e na promoção de uma escola verdadeiramente inclusiva.
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